France Culture

A programozás sem nem könnyű, sem nem mulatságos

Xavier de La Porte – France Culture (Párizs)
Walter Vannini szerint nem a programozás jópofa és csillogó mivoltának hangoztatása a legjobb módja annak, hogy a fiatalok érdeklődését felkeltsék az informatika iránt. Ez egyrészt sértő az intelligenciájukra nézve, másrészt erősíti azt a nézetet, miszerint az előrejutáshoz nincsen szükség munkafegyelemre. Pedig “egy sornyi kód mindig több órányi mérlegelés eredménye.” Vannini szerint jobb lenne beismerni, hogy a programozás technikai és etikai szempontból is bonyolult dolog.

Digitális eszközök az oktatásban – egy ellenérv ízekre szedése

Xavier de la Porte – France Culture (Párizs)
Az informatikusok gyermekei – Szilícium-völgy ide vagy oda – az utolsók, akiknek az iskolára van szüksége ahhoz, hogy megismerkedjenek a digitális eszközökkel, azok használatával, az általuk felvetett problémákkal és felkínált lehetőségekkel. A szüleiknek minderre megvannak az eszközeik, tehát megengedhetik maguknak azt a luxust, hogy olyan iskolába járassák a gyerekeket, amelyik nem foglalkozik ezekkel a kérdésekkel. Az oktatás digitalizációja nem holmi modern, technofil hóbort, hanem társadalmi követelmény, miszerint nem hagyhatjuk, hogy még mélyebbé váljon a társadalmi egyenlőtlenségek szakadéka, amit az iskolának már így sem nagyon sikerül betemetni (sőt, néha még jobban kiszélesíti).

Lawrence Lessig: Az internetnek köszönhető szegmentálódás végzetes a demokráciára nézve

Catherine Petillon – France Culture (Párizs)
Azelőtt egy fizikai világban éltünk, ahol az utcán sétálva másfajta emberekkel is szembesültünk, illetve olyan gondolatokkal, amiket elutasítunk. A kibertérben egyre könnyebbé válik szegmentálni az embereket, vagyis bedobozolni őket a saját univerzumukba. Pedig az ellentétes eszmékkel való konfrontáció a demokrácia lelke. Ha az embereket hagyjuk egy olyan világban élni, ahol csak azt hallják, amit hallani akarnak, azzal a demokratikus elkötelezettség alapját romboljuk le. Ez valódi katasztrófa. És nem tudjuk, hogyan oldjuk meg ezt a problémát. Mivel példátlan, semmilyen jogi elvre vagy egyértelmű precedensre nem támaszkodhatunk a megoldás keresése közben.